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水秀实幼:唯行动,方出众
 
来源: 无锡市水秀实验幼儿园      日期:Thu Jan 11 18:51:35 CST 2018     点击:211
 

2018年1月11日,水秀实验幼儿园水分园区面向园部开放了半日活动调研,调研的重点是小创客走班式体验活动。本次园区共开放了创意编制、创意剧场、创意拼搭、创意阅读、创意美工、创意写生、创意泥塑、围棋共计8个项目。

本次开放活动给各位参与调研的老师留下两个深刻的印象。第一印象:孩子们都有事情可以做。孩子们都在自己喜欢的项目里开展学习。第二印象:老师们的支持有计划性。走进每个班级,可以发现较充足的低结构材料、适宜的桌椅摆放、作品展示架的布局、精心选择的示范图、动人心弦的轻音乐等。如:盛老师、孔老师的创意写生项目。两位老师精心打造了五个写生区。五个写生区中区,选择了幼儿熟悉又喜欢的东西,如水果、台灯、鸟笼、花瓶等。同时,在写生区的环境打造上也体现了层次性,支持不同经验水平的幼儿参与。

基于本次调研活动,围绕幼儿、环境、课程内容方面肯定还有一些不足之处,希望在下阶段的活动中,水分园区的老师能够从以下几个方面进行调整和反思:第一层思考:围绕这些材料幼儿已经有哪些经验?第二层思考:研读《指南》,可以利用这些材料开展哪些活动促进幼儿新经验的获得?第三层思考:这些活动如何开展?第四层思考:基于幼儿的言行、作品等,结合《指南》进行评价,分析幼儿学习与发展的进阶。材料提供的同时,也要考虑好幼儿作品的展示。

最后,通过这次调研提醒我们,要时刻用《指南》来指导实践,建立对幼儿发展的合理期望。(报道:杨佩)