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育英融创:与爱同行,陪伴成长
 
来源: 育英融创小学      日期:Fri Jan 19 15:25:50 CST 2018     点击:369

     117,一只可爱的小蜗牛“爬”进了育英融创一年级的课堂。这是小朋友们第一次碰到没有拼音的课文,对他们来说难度不小,但是课文中有趣的情节深深吸引了孩子们,迫不及待地想看一看小蜗牛的故事了。

  小朋友们跟着小蜗牛的步伐,从小树发芽、生机盎然的春天“爬”到叶子碧绿、草莓结果的夏天,从树叶泛黄、冒出蘑菇的秋天“爬”到树叶飘零、天地雪白的冬天。通过多种形式的朗读——老师领读、小老师带读、分小组读、分角色读、看图说话等,激发孩子们读故事的兴趣,最终可以正确、流利地读完整个故事,甚至是自己讲一讲这个故事,孩子们都觉得非常兴奋、自豪。

  小蜗牛速度虽慢,但是它听话懂事、坚持不懈。一年级的小朋友不正像这些小蜗牛吗?我们要用耐心、爱心呵护他们,不急不躁,等待他们成长