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立人高中:名师引领 集思广益 助力教学力提升
——滨湖区高中数学名师工作室、希望之星班立人高中活动记
 
来源: 无锡市立人高级中学      日期:Fri Nov 10 00:14:40 CST 2017     点击:4652
 

2017119日下午,滨湖区王华民、翟洪亮高中数学名师工作室,郑宝生、周德明、侯斌高中希望之星班齐聚立人高中开展联合活动。工作室及希望之星班成员、立人高中部分数学老师参加了本次活动。本次研讨活动由特级教师王华民主持,特邀江苏省高中数学教研员李善良博士参加共有三项议程:

其一,王华民导师作题为《反思课堂教学,捕捉写作素材》的学术讲座,两个多小时的讲座里,王老师结合自己的论文写作经历,向学员们阐述了论文写作的基本方法和步骤,他以独特的6个视角、多个典型的案例阐述了教学类和专题类两类论文写作的诀窍。王老师告诉大家,其实写论文并不难,文章都应来自我们的教育教学实践。我们平时就要勤动笔头,记录教育教学生活中的点点滴滴,这是一个资料积累的过程。同时我们还要利用零碎的时间进行微阅读,因为专业的成长离不开专业的阅读,让专业的阅读提高我们的层次。王老师将自己的写作经验总结为:从小文章开始,写文章切口要小;从模仿入手,寻找好的例文进行模仿学习;重平时积累,动笔记下随时随地的心得作为将来写作的素材。另外,文章不厌百回读,写好的文章要多读多改,还要多投,一稿多投,多稿多投,增加获奖几率,给自己增加信心。王老师的发言结合切身经验,作为一线教师,他的经验具有很强的可操作性,学员们从中受益匪浅。

其二,工作室导师翟洪亮、希望之星班导师侯斌、郑宝生针对论文写作,谈自己的经验及对学员们的要求。其中,翟老师对暑期学员们的论文就选题、写作规范等方面一一点评,并提出修改意见,学员们听后都觉得开拓了视野、清晰了自己的写作思路、学到了许多宝贵的经验。

其三,李善良博士作题为基于核心素养的数学教学追求力的提升的学术讲座,李博士结合自身的教学实践与观课感受,将教学案例与教学理论相结合,从数学教育发展的最新动向和课程改革的前沿理论,生动诠释了一位数学教育者对数学教学的理解。在讲座中,李博士用“高、微、雅、致”四个字概括了一个教师的专业发展之路,对于教学追求力的提升,用高深的理论知识联系我们身边熟悉的教学课堂案例,辟而又深入浅出的个性阐述生动又不失哲理。李博士与学员亲切交流,他那具有前瞻性的教育理念、高屋建瓴的思想和远见卓识、睿智幽默的个性语言以及诲人不倦、甘为人梯的人格魅力深深地震撼在场的每一个人。

本次活动持续了四个小时,可谓是一次强劲的头脑风暴,全新的思维盛宴,对于促进数学教师的专业成长、推进高中数学课堂的有效教学将起到积极的推动作用。