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· 2018年滨湖区教育系统公开招聘教师体检… 2018-04-02
 
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全省学前教育工作现场推进会要求努力适合每个幼儿 大力发展学前教育
 
来源: 江苏教育      日期:Fri Jan 05 14:05:55 CST 2018     点击:552

    为贯彻落实党的十九大关于办好学前教育的要求,总结近年来我省学前教育发展取得的成绩和存在的问题,部署下一阶段发展学前教育的重点任务,2017年1228,省教育厅会同省编办、省财政厅、省国土资源保障厅、省住房建设厅等有关部门在句容召开全省学前教育现场推进会。省教育厅厅长葛道凯出席会议并讲话。省教育厅副厅长朱卫国主持会议。
   
葛道凯在讲话中充分肯定了近年来我省学前教育发展取得的显著成绩。截止2016年底,全省在园幼儿近257.2万名,学前三年幼儿毛入园率达到97.8%,全省共有幼儿园6867所,其中公办和普惠性民办幼儿园占比达到85%,全省已基本建立了公益普惠的学前教育公共服务体系。
   
葛道凯指出,当前,学前教育仍是教育体系中的薄弱环节,公办和普惠性民办学前教育资源仍然很短缺,特别是师资队伍素质总体偏低,区域、城乡和园际差异较大,保障机制尚待健全和加强,保教质量亟需提高。其中,学前教育的资源规划建设、幼儿教师配备和待遇、学前教育经费保障机制、学前教育管理和服务等是当前学前教育发展面临的重点和难点问题。
   
葛道凯强调,要深刻认识新时代学前教育的发展需求。党的十九大明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。这一判断符合国情,也符合学前教育实际。我省学前教育存在的问题,说到底是人民日益增长的对优质教育的需要和发展不平衡不充分之间的矛盾。新时代呼唤有机制保障的学前教育,要持续破解“入园难”问题。新时代呼唤有公益普惠的学前教育,要切实解决“入园贵”问题。新时代呼唤有质量内涵的学前教育,要努力解决“上好园”问题。
   
葛道凯指出,下一阶段,全省各级教育部门要全面落实“省市统筹、以县为主、县乡(镇、街道)共建”的管理体制,努力协调政府各有关部门,积极改革创新,切实履职尽责,推进学前教育发展从注重扩大资源转向扩大资源与内涵建设并举的转型。重点任务包括完善布局规划和重点建设、加快发展公益性幼儿园、建立合理成本分担机制、加强幼儿园教师队伍建设、积极发展适合幼儿的教育,努力推动学前教育发展再上新台阶,为深入推进教育强省建设,加快教育现代化进程作出新的更大贡献。
   
会上,省编办、省财政厅、省国土厅、省住建厅等有关部门作了工作部署。镇江市、无锡市、徐州市、高邮市、南京市江宁区、淮安市淮安区和省学前教育研学中心分别作了经验交流。与会代表实地考察了句容的15所幼儿园,直观体验了当地幼儿园课程游戏化实施的最新进展,并对镇江市以系统性的制度设计搭建的城乡办园体制、分类人事管理、经费分担机制等新型政策框架留下了深刻印象。