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水秀实幼:幼儿学习品质在活动中的渗透调研
 
来源: 无锡市水秀实验幼儿园      日期:Thu Jan 18 08:26:47 CST 2018     点击:133
 

《指南》中明确指出了幼儿期应重视培养幼儿的学习品质:“幼儿在活动过程中表现的积极态度和良好行为倾向”、“幼儿的好奇心和学习兴趣”、“积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等”。1月17日,无锡市水秀实验幼儿园金色江南分园围绕幼儿学习品质在活动中的渗透与落实开展了调研活动。

教师在一个学期中围绕此调研内容开展了丰富的活动,此次调研活动以PPT介绍为主,教师结合自身班级的活动开展情况、幼儿获得了哪些学习品质、通过哪些策略支持以及自己对此项活动的反思进行介绍。小班幼儿以自己的事自己做为主,通过活动的开展锻炼了幼儿自我服务的能力,树立了一定的责任感;中班幼儿以班级小管家为主,获得了一定的社会责任感,懂坚持、会合作;大班创设了各种体验站,在体验过程中树立更强的社会责任感。聆听的老师们受益匪浅,不时地交流、记录并表示会结合各班特点在下阶段进行调整。

“小主人在行动”这个活动开展至今一个学期有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力,让孩子在生活中得到学习与发展。此次调研作为回顾与反思是促进教师前进的动力。(报道:贾琳炎)