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水秀实幼:追随儿童的适宜发展 研究永不止步
 
来源: 无锡市水秀实验幼儿园      日期:Sun Jan 21 18:13:30 CST 2018     点击:156
 

2018年1月19日,无锡市水秀实验幼儿园金总园区的多功能厅里热闹非凡。虽然学期临近结束,但这里的教研、学习氛围丝毫不减。本次的教研主题是:《指南》实验园项目之“小伙伴在行动”——十二大体验馆活动实施的交流与研讨。园区全体教师参与了此次活动。

水秀实验幼儿园是无锡市《指南》实验园,其中包含四个子项目:“小伙伴在行动”、“小公民在行动”、“小创客在行动”、“小主人在行动”。金总园区的子项目是“小伙伴在行动”。这个子项目的开展主要是基于金总园区丰富的园区资源和充足的空间设施以及幼儿的兴趣而缘起的。通过对十二大体验馆资源的开发利用、结合教师特长进行执教、活动内容预设和生成有效结合以及幼儿对场馆、时间、地点、材料进行自选而积极投入活动等等的这些,使场馆自开放以来受到幼儿的“强烈追捧”。

本次教研活动的主要内容是:结合前阶段体验馆的开展情况、经验梳理、多方反馈等进行下阶段活动的思考与规划。各场馆老师结合照片、视频、PPT等资料进行交流分享。正所谓计划先行!主要通过前期合理的规划提升后期的工作效率。在现场,教师们还就个场馆的亮点工作和存在困惑进行了小组研讨,各抒己见、达成共识、互助进步。旨在通过扎实、多样的体验馆活动,为幼儿提供相关经验的获得和准备。

“小伙伴在行动”十二大体验馆自开放以来,随着幼儿兴趣点及经验生长的变化,教师不断地调整着馆内的活动和材料:从对幼儿的群体观察到个案观察;从注重技能提升到有效提升学习品质;从单一倾向到综合多领域发展;教师追随儿童的适宜性发展,研究从未止步!(文:王浩莉  图:沙梦云)