单位: 用户名: 密码: 验证码:
 
  您所在的位置: 首页 >> 教育研究 >> 正文   
 
 
滨湖中心小学:推门听课,助推青年教师成长
 
来源: 滨湖中心小学      日期:Mon Mar 05 14:14:56 CST 2018     点击:226
 

“除了分数与比互相转化的策略,我们之前还学过哪些解决问题的策略?”32日早上第二节课,滨湖中心小学六年级的单芳萍老师正准备上课,教室里忽然来了包括校长谢廷峰在内的8位听课老师。

为了促进青年教师成长,提升教育教学质量,培养学校中坚力量,谢校长亲自带领学校中层干部及同年级学科组教师深入课堂,对青年教师进行推门听课。由于“推门听课”是随机听课,这样的课堂更能体现教师的备课水平、专业能力、教师驾驭课堂的能力,以及学生的学习状态。活动中,每个听课老师都详细地记录单老师课堂教学中的点滴。

课后,单老师主动找听课老师们对自己的课堂进行点评指正。老师们肯定了课堂教学中的亮点,并提出了自己的建议。年级组长陆老师作了专业深入的指导,对教学设计尤其是探究引导这一环节给予更合理的优化,这样整节课就更有梯度和深度。

“推门听课”给青年教师提供了积累教学经验的平台和展示教学能力的舞台,在相互切磋中活跃了教研的氛围。青年教师定会以此为契机,不忘初心,珍惜学校提供的成长平台,砥砺前行。(撰稿:单芳萍)