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育英实验:认真听课把好脉,齐心协力促成长
本信息由 沈柳芳 于 2021-09-15 14:07 发布   阅读数:480   来源:无锡市育英实验小学  

      丹桂飘香的季节,无锡市育英实验小学也散发着淡淡的香味。伴着新学期的脚步,语文教研如约而至。今天的教研活动有个特别的任务,为即将参加区优质课评选的高程老师磨课。

她和学生一起学习《为中华之崛起而读书》这篇文章,她以清新清亮的嗓音吸引了学生的注意力,她带着学生将课文主要内容,像珍珠一样,一个个地串了起来。在不同的串的方式选择上,学生展现出不同的思维角度和认识角度。完成主要内容的把握以后,高老师重点聚焦到“中华不振”的理解上。高老师带着孩子,品词析句,一起浸入文本,感受文本里传达出来的情感。在此基础上,高老师进行了适当地拓展。

评课环节,大家集思广益,给予了最宝贵的建议。尤其是特级教师张珠飞,他引导高老师要让自己先沉入文本,这样才能抓住课堂生成,让其成为学生成长的契机。同时也要注意自己的上课语言,要有徐有疾,要有张有驰,在让语文触摸教师语言中,走进文本。

每一节课的教学设计有很多种,高效的达成教学目标是我们一直努力的方向。经过此次磨课,高老师对自己的课堂有了更加清晰的认识,相信高老师在接下来的教学中会更好地落实本节课的教学目标。